Na construção de uma Educação de qualidade é importante reafirmar a função da escola pública enquanto espaço da diversidade, do coletivo, da aprendizagem significativa e da gestão democrática como meio de mobilização da realidade social.
Nesta perspectiva, a gestão escolar passa de apenas gerenciamento das ações que acontecem na escola para uma macroação em busca de inovações pedagógicas, de melhores decisões e soluções para os problemas educacionais, da realização de grandes ações, bem como do planejamento, da administração e da execução de projetos diversificados na escola.