Smed realiza encontro com técnicos e mediadores da regularização de fluxo

25 de nov de 2018 - Jornalismo

A Secretaria Municipal da Educação (Smed) realizou, no dia 22 de novembro, um encontro com os técnicos e os 41 mediadores da Regularização de Fluxo. O evento ocorreu das 8h às 17h,  no Centro de Referência LGBT . No primeiro momento, foi realizada a Formação Continuada (Foco) com os mediadores, com o tema Educação Integral, Infância e Juventude. A formação foi rganizada pelas formadoras e mediadoras Cyntia Rocha e Neide Araújo que, a partir de uma proposta de trabalho diferenciada – Café com a Educação, elaboraram as discussões, trazendo pontos pertinentes a serem tratados sobre as temáticas que já vem sendo discutidas in loco e nas formações do Instituto Ayrton Senna (IAS).

A discussão foi realizada em formato de programa televisivo com a simulação de uma entrevista e teve como base o texto de apoio fornecido pelo IAS. Durante o evento, que teve a participação da jornalista Gabriela Romeu, foram exibidos dois vídeos fornecidos pelo Instituto: as competências socioemocionais e aprendizagem escolar, e outro falando sobre a violência e o papel das competências socioemocionais. Para enriquecer o trabalho, as mediadoras fizeram um comparativo da Educação do Século 20 com a do Século 21, e uma síntese acerca das competências socioemocionais e das macro competências. Finalizando com o vídeo Educar é Tudo.

O segundo momento foi organizado pela coordenadora Tatiana Macedo, juntamente com a Equipe Técnica da Regularização de Fluxo/Smed. Houve uma reunião de alinhamento, com a entrega do material da gincana para ser distribuído nas turmas do Acelera Brasil com as devidas orientações para os professores. Também foram entregues cópias para coordenação e gestão das Escolas acompanharem e participarem. Em seguida, Tatiana apresentou uma planilha de Expectativas de Saltos e Avanços nas turmas do Se Liga e Acelera, a ser preenchida pelos mediadores como uma forma de fazer projeções acerca deste processo final, que busca a aceleração dos alunos que conseguiram adquirir habilidades e competências.

Por fim, foi estabelecido os prazos para entrega do documento e para os técnicos filtrarem as informações. Também foram repassadas informações e sanadas dúvidas pertinentes acerca dos saltos fazendo uma retomada na última reunião com os gestores que tratamos sobre essas questões.

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