Regulamento da Campanha Letramento Digital na Sala de Aula Trilha pra o Futuro!
Portaria nº634/2023 – Diário Oficial do Município
Formulário de Requerimento de Remoção
Resultado definitivo e convocação – Chamamento Público nº 4/2022
Termo de Fomento 001/2023 – NACPC
Portarias – NACPC
Portaria 105/2023
Portaria nº 104/ 2023
Termo de Fomento nº 002/2023 – AMA
Resultado Preliminar de Credenciamento – Edital de Chamamento Público nº 4/2022
Edital Credenciamento Pé na Escola 002/2023
Edital Credenciamento das Escolas Comunitárias 001/2023
Credenciamento Pé na Escola – 002/2023
Edital de Chamamento Público nº 004/2022
Edital do Credenciamento nº 003/2022
Portaria nº 636/2022 – Comissão de Seleção – Credenciamento
Aviso do Credenciamento nº 003/2022
Resultado de Requerimento do Credenciamento nº 003/2021 (Aesos)
Resultado de Requerimento do Credenciamento nº 003/202 (Apada)
Resultado de Requerimento do Credenciamento nº 003/2021
RESULTADO DE REQUERIMENTO DO CREDENCIAMENTO No 003/2021
Edital de Credenciamento – Escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas
Documento Orientador de Estágio Curricular e Pesquisa na Rede Municipal de Ensino de Salvador
AVISO DE COTAÇÃO 23/2022
Resultado de Requerimento do Credenciamento nº 003/2021
Resultado de Requerimento do Credenciamento nº 003/2021
EDITAL DE CONSULTA N° 01/2022
PÉ NA ESCOLA – CREDENCIAMENTO N° 001/2022
DIRETRIZES CURRICULARES PARA A INCLUSÃO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE SALVADOR
DOM 29.07.2021-Republicação Aviso de Credenciamento nº 003.2021
Edital de Credenciamento nº 003.2021
PORTARIA Nº 128/2021
EDITAL DE CREDENCIAMENTO Nº 003/2021 E ANEXOS – Acordo de Cooperação – MRPSC
AVISO DE CREDENCIAMENTO Nº 003/2021
PÉ NA ESCOLA – CREDENCIAMENTO N° 002/2021
Edital de Credenciamento nº 001/2021 para as Organizações da Sociedade Civil (OSCs)
Anexo III – Currículo
Plano de Retomada Smed
Orientações Curriculares e Pedagógicas para a Rede Municipal de Ensino de Salvador no Continuum Curricular 2020/2021
Anexo I A – Ficha Síntese Educação Infantil
Anexo I B – Ficha Síntese Educação Infantil
Anexo II – Proposta Curricular
Anexo V – Orientações Aulas na TV
Anexo VI – Espelho do SMA
Anexo VII – Sistematização do Planejamento
INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 001/2020, DE 23 DE DEZEMBRO DE 2020
ANEXO 1 – Plano de Desenvolvimento Individual do Aluno (PDI)
ANEXO 2 – Pacto com a Família
ANEXO 3 – Trabalho Pedagógico do Professor em Sala de Aula (A)
ANEXO 4 – Acompanhamento do Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) – (B)
ANEXO 5 – Acompanhamento do Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) – Consolidação por Turma
Nota de repúdio ao Decreto nº 10.502/2020, publicado no Diário Oficial da União no dia 30 de setembro, o qual instituiu a Política Nacional de Educação Especial: Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida
Informativo nº 002/2020 – SMED/DIFI – Novos Procedimentos para entrega de documentos na SMED, conforme Decreto Municipal nº 32.387 de 06 de maio de 2020, que institui o meio eletrônico oficial para a realização dos atos dos processos administrativos
Informativo nº 001/2020 – SMED/DIFI – Orientação acerca da execução do recurso repassado pela SMED às creches durante a pandemia da Covid-19
PARECER 64/2020 Regime Especial
RESOLUÇÃO 042/2020 Regime Especial
DOM 01.09.2020 (CME) Resolução 042
Relatório CME Regime Especial
PUBLICAÇÕES DOS TERMOS DE COLABORAÇÃO 2020
RELAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES PARCERIAS 2020
Publicação da Portaria nº 151.2020 – ATUALIZAÇÃO DE VALOR 2020
RESULTADO DO CREDENCIAMENTO 003.2019
Termo de Referência – Consultoria para Plano de Retomada Covid-19
Termo de referência – produção, gravação, edição e transmissão de vídeo-aulas
EDITAL – CHAMAMENTO PÚBLICO N° 001/2020
HORÁRIO DAS AULAS NA TV
GRE Orla
GRE Cajazeiras
GRE Centro
GRE Subúrbio II
GRE Cidade Baixa
GRE Liberdade
Pronto ou não, lá vou eu! – de criança pra criança, vamos falar de trabalho infantil
GRE São Caetano
Pé na Escola e Conveniadas
GRE Subúrbio I
GRE Cabula
GRE Itapuã
GRE Pirajá
GREs Cabula e Subúrbio I (de 25a 29 de maio)
GREs Orla, Itapuã e Pirajá (de 18 a 22 de maio)
GREs Centro, Cajazeiras e Subúrbio II (de 11 a 15 de maio)
GREs São Caetano e Liberdade/Cidade Baixa (de 04 a 08 de maio)
Conveniadas e Pé na Escola
Semana de 06 a 10 de abril
Semana de 30 de março a 03 de abril
Semana de 23 a 27 de março
PROJETO BÁSICO Livros Literários Ensino Fundamental anos finais e EJA I e II
Autorização de Divulgação de Material Pedagógico
RESULTADO DE JULGAMENTO DE HABILITAÇÃO – APADA
Regimento Interno do Nuper
Edital Pé Na Escola 2020
Homologação das Chapas Vencedoras
Publicações dos Termos de Colaborações Firmados em 2019
RELAÇÃO DE INSTITUIÇÕES PARCEIRAS EM 2019
JUSTIFICATIVA DO CREDENCIAMENTO Nº 003.2019
Memorial de Transição de Gestão da Rede Municipal de Ensino do Salvador
Resultado de Julgamento de Recurso – Eleição de Diretores e Vice-Diretores 2019
Aviso de Prorrogação
Resultado da Eleição de Diretores e Vice-Diretores 2019
Projeto Básico – Política de Educação Integral
Estágio Curricular e Pesquisa – Protocolo de Atendimento
Programação – Seminário de Inclusão
Ficha de Inscrição – Mais Alfabetização 2019
Justificativa dispensa chamamento CAEE – NACPC
Justificativa Legal – Termo de Fomento AMA
Retificação do Credenciamento nº 003/2019
Aviso de Credenciamento nº 003/2019
Edital de Credenciamento de Creches Comunitárias, Filantrópicas ou Confessionais
Relatório de Julgamento de Habilitação ao Credenciamento nº 002/2019
Relatório de Julgamento de Habilitação ao Credenciamento nº 002/2019
Aviso de Retificação – Credenciamento nº 002/2019
Edital de Credenciamento nº 002/2019
Extrato de justificativa de dispensa de chamamento público
Aviso de solicitação de manifestação de interesse – Seleção de consultores pelos mutuários do Banco Mundial
Edital Credenciamento – Pé na escola
Prorrogação do credenciamento nº 001/2018
Aviso de Prorrogação de Credenciamento nº 01-2018-Creches
LEI 10.639/2003 – História e Cultura Afrobrasileira e Africana
Informativo nº 03/2018 – SMED – DIFI
Modelo de declarações
EDITAL DE CREDENCIAMENTO DE CRECHES COMUNITÁRIAS, FILANTRÓPICAS OU CONFESSIONAIS
JUSTIFICATIVA CREDENCIAMENTO CRECHES
Creches parceiras: Informativo no 02/2018 – SMED – DIFI
Lista de Inscrições Impugnadas
Lista de inscrições validadas – Gerência Regional
Edital nº 06/2018 – Processo Seletivo Simplificado
Regulamento do Prêmio Jorge Amado de Literatura – Edição 2018
JUSTIFICATIVA CELEBRAÇÃO DE TERMO DE COLABORAÇÃO – AGENTE DA EDUCAÇÃO (LEI Nº 13.019/2014)
Informativo nº 01/2018 – SMED – DIFI
Projeto Salvador de Arte, Educação e Cultura Negra – Mostra Criativa – Ano V
Mostra Criativa – Fotografia
MODELO PLANO DE TRABALHO-2018
MODELOS DE DECLARAÇÕES PARA PARCERIAS
MINUTA TERMO DE COLABORAÇÃO CRECHE
Justificativa de Celebração de Parceria com Creches (Lei Nº 13.019 – 2014)
ANEXO I – CONVOCAÇÃO
Ficha de inscrição programa Mais Alfabetização
Referencial Curricular para os Anos Iniciais
A Base Nacional Comum Curricular e a política Nossa Rede: Concepções articulares
Atlas Ambiental Infanto-Juvenil de Salvador
Diretrizes Curriculares de Educação Ambiental
“Novembro que te Quero Negro” movimenta escolas do Subúrbio
Release da Marcha dos Estudantes pela Consciência Negra
Programação do Workshop Internacional de Educação Infantil
Resultado da Seleção Pública Simplificada – Programa Salvador Cidade das Letras
Relação de Professores Inscritos (Esporte)
Relação de Professores Inscritos (Artes)
Jornal do Meio Ambiente – CMEI Abdias Nascimento (1ª edição)
PORTARIA Nº 348/2017
Requerimento de Remoção
Regulamento 1º Concurso Artístico-Educativo sobre a Biografia de Adroaldo Ribeiro Costa
Ficha de informação: Bahia celebra 100 anos de Adroaldo Ribeiro Costa
Portaria nº330 | Reabertura do edital de seleção pública simplificada do PSCL (apenas para zona rural)
DECRETO Nº 28.605 de 29 de junho de 2017
Ficha de Inscrição do Programa Salvador Cidade das Letras
Edital do Programa Salvador Cidade das Letras 2017 (Portaria Nº283/2017)
Especial Educação: Rede Municipal avança em estrutura física e qualidade de ensino.
Plano Municipal de Atendimento Socioeducativo
Informativo nº 01/2017 – Inscrição no CADIN
Declaração de endereço – Ensino Fundamental
Não aceitação de vaga – Ensino Fundamental
Declaração de endereço – Educação Infantil
Não aceitação de vaga – Educação Infantil
Apresentação da Pasta de Textos sobre Ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
Portaria nº166/2015
Resolução Conselho Municipal de Educação Nº 041/2013
Proposta Curricular – EJA volume 02
Proposta Curricular – EJA volume 01
Proposta Curricular – 1º Segmento
Saberes EJA II – Tempo de Aprendizagem V
Saberes EJA II – Tempo de Aprendizagem IV
Saberes EJA I – Tempo de Aprendizagem III
Saberes EJA I – Tempo de Aprendizagem II
Saberes EJA I – Tempo de Aprendizagem I
Portaria 757/2015 – Comissões Permanentes de Avaliação
Portaria 458/2015 – Matrícula
Portaria 251/2015 – Reserva de Jornada
Matriz Curricular EJA II
Matriz Curricular EJA I
Diário de Classe EJA II – Tempo de Aprendizagem V
Diário de Classe EJA II – Tempo de Aprendizagem IV
Diário de Classe EJA I – Tempo de Aprendizagem III
Diário de Classe EJA I – Tempo de Aprendizagem II
Diário de Classe EJA I – Tempo de Aprendizagem I
Diário Oficial 6.481
Diário Oficial 6.376
Manual Operacional de Educacao Integral
Passo-a-passo Mais Educação 2013
Planejamento Atividades Educacão Ambiental
Regimento da Secretaria Municipal da Educação – 2015
Selecionados para Curso Portas Abertas para Inclusão
MATRIZ CURRICULAR – FUND. II PARCIAL
MATRIZ CURRICULAR – FUND. I PARCIAL
Ficha de Inscrição – Curso Portas Abertas para Inclusão
Ficha de Inscrição Calendário Criativo 2015
Proposta Calendário Criativo 2015
Edital e Ficha de Inscrição – Concurso Vai um curta aí? – 2014
Relação Carteiras Hapvida – 03.10.2014
Jogos Estudantis Municipais 2014 – Regulamento / Ficha de inscrição
Ata da Comissão Municipal – Olimpíadas da Língua Portuguesa
Tabela de jogos Copa Proteja o Gol de Futsal
Lista de inscritos – Curso de Tecnologias Digitais na EJA
RETIFICAÇÃO DO REGULAMENTO DA COPA MUNICIPAL DE FUTSAL PROJETO “SALVADOR PROTEGE O GOL”
Portaria 227-2014 – Premio Jorge Amado de Literatura
Regulamento COPA DE FUTSAL Salvador Protege o Gol
REGULAMENTO CONCURSO TODOS CONTRA A CORRUPÇÃO 2014
Regulamento – Concurso de Redação 2014
Regulamento Mascote 2014
FICHA DE INSCRIÇÃO – FORMAÇÃO PELA ESCOLA 2014
Instrução Normativa – Leis 10.639 e 11.645
Cronograma de homologação Pierre Bourdieu 06/01/2014
FOLHA DE PAGAMENTO NOVEMBRO: Coordenadores, professores e professores do Reda
Calendário Escolar – 2014
Manual SIGEL – Módulo Provinha Brasil
REGULAMENTO GINCANA TODOS CONTRA A CORRUPÇÃO
FICHA DE INSCRIÇÃO GINCANA TODOS CONTRA A CORRUPÇÃO
REGULAMENTO DO CONCURSO DE REDAÇÃO COMBATE A CORRUPÇÃO
Resolução CME nº. 038/2013
Programa Salvador Cidade das Letras – Ficha de Inscrição Alfabetizador
Programa Salvador Cidade das Letras – Ficha de Inscrição Coordenador
Programa Salvador Cidade das Letras – Declaração de Disponibilidade Alfabetizador
Programa Salvador Cidade das Letras – Declaração de Disponibilidade Coordenador
MATRIZ CURRICULAR – FUND. II INTEGRAL
MATRIZ CURRICULAR – FUND. I INTEGRAL
CME RES. 022-2010 – EDUCAÇÃO ESPECIAL
CME RES. 020-2010 – PPP
CME – RES. 021-2010 – REGIMENTO
Planilha – Matrícula Escolas Comunitárias
Errata dos textos produzidos para os professores da Rede Municipal de Ensino referente à Lei 10.639/03
Lei Complementar Nº 036/2004 – Estatuto do Magistério
Atribuições dos Gestores Escolares da Rede Pública Municipal de Ensino
Gestão Escolar Orientações Básicas
Revolta de Búzios ou Conjuração Baiana de 1798: uma chamada para a liberdade
Quilombos no Brasil e a singularidade de Palmares
Mitos afro-brasileiros e vivências educacionais
A influência das línguas africanas no português brasileiro
Gênero e raça: desafios à escola
Educação para a convivência pacífica entre religiões
Contribuição dos povos africanos para o conhecimento científico e tecnológico universal
A Revolta dos Malês em 1835
A África contemporânea:dilemas e possibilidades
Atlas Ambiental Infanto-Juvenil de Salvador
Diretrizes Curriculares de Educação Ambiental
Relato de Experiência