18 de jul de 2019 - Jornalismo
Na tarde da terça-feira (26) foi realizada na Escola Amélia Rodrigues, situada no bairro do Tororó (GRE Centro), a abertura oficial do Projeto Interdisciplinar que tem como tema central “Cidadão do Mundo: conectando saberes em busca da consciência cidadã”.
“Todos os 355 alunos matriculados na escola estão envolvidos nesse trabalho. Estamos propondo as ações com eles já em sala de aula. A gente reuniu cada professor por área de conhecimento interdisciplinar e cada área traz sua sugestão para ser produzida. Além de agregarmos todas as ideias, estamos também transpondo os muros da escola trazendo pessoas de fora para compartilhar conosco essa rede de saberes e isso tem dado aos alunos ferramentas de conhecimento para realização dos trabalhos propostos”, explicou a diretora da escola, Maria Eugênia de Oliveira Sampaio.
Os estudantes receberam a visita de dois grupos que fizeram apresentações, trazendo propostas inovadoras e de cidadania como inspiração na realização dos projetos. O grupo “Companhia Duplo Sentido”, que há sete anos vem mostrando o talento em várias apresentações e é composto pelos integrantes, Leandro Levanço e Romário Barros, trouxe música, teatro e vários tipos de arte para que os alunos pudessem curtir um pouco de tudo e se sentirem contemplados e reconhecidos em palco.
Já os meninos da “Flava Gangs”, composta pelos integrantes Jonas dos Santos (Jhon), Kevin Anderson (Kevin), Fábio Bruno de Almeida, (Necro), do Nordeste de Amaralina, fazem parte de um projeto que existe no bairro ajudando crianças com oficinas gratuitas de dança numa escola, fizeram apresentação de dança e muito hip-hop. “A gente quer mostrar que o mundo também é arte, é vida, e queremos com isso ajudá-los além dos muros da escola trazendo um pouco do conhecimento que adquirimos lá fora”, relatou Jhon.
Os temas foram divididos por ano de escolarização do Ensino Fundamental. Os alunos do sexto ano ficaram com “cultura da paz e sustentabilidade na escola”, o sétimo ano trabalhará “violência, juventude e ação coletiva”. Já o oitavo ano vai abordar temas sobre a exclusão social e globalização e o nono ano vai trabalhar com a cultura midiática e os desafios do cidadão contemporâneo. No final do semestre as turmas irão mostrar todo material produzido em uma grande apresentação.
Depois das apresentações foi aberta uma roda de diálogos na qual os alunos fizeram perguntas sobre a vida dos integrantes dos grupos e tiraram dúvidas sobre as ações feitas por eles. A aluna Ana Lívia Catarine Medeiros de Azevedo Costa, 10 anos, adorou as apresentações. “Achei superinteressante essa visita, vou aproveitar a experiência cultural deles para utilizar em meu trabalho. Foi inspirador essa apresentação de hoje”, pontuou ela.
