25 de set de 2025 - Jornalismo
A primeira edição da FLICEJA – Feira Literária e Cultural da EJA, promovida pela Gerência Regional de Educação da Orla, abordou a temática “Protagonismo Negro na Literatura, na Arte e na Cultura”. O evento realizado na quarta-feira (24), na Escola Municipal Cidade de Jequié, reuniu cerca de 200 estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em uma noite marcada por aprendizado, cultura e celebração da identidade negra.
A programação contou com a apresentação do Grupo de Teatro Rábula, formado na Escola Municipal São Domingos Sávio, com apoio da estudante de teatro da UFBA, Camila, e da gestora da unidade, professora Sandra Pereira. O espetáculo emocionou o público ao unir arte e reflexão.
Outro destaque foi a participação do jornalista, escritor, poeta e agitador cultural Clarindo Silva. Ele apresentou a obra “Conversa de Buzú”, que reúne cinquenta histórias vividas e ouvidas nos ônibus de Salvador. A atividade contou ainda com um momento de autógrafos e dedicatórias, aproximando os estudantes da literatura baiana.
O público prestigiou também a participação da atriz e contadora de histórias Ana Paula Carneiro, em mesa mediada pelo professor doutor Eduardo Santana, da Coordenadoria das Relações Étnico-Raciais da SMED.
Para o Gerente Regional da Orla, Bruno Alves, a FLICEJA tem como objetivo ser um espaço de valorização da leitura e do protagonismo estudantil, incentivando a formação crítica e cidadã. “A feira representa um marco cultural que deverá integrar o calendário de atividades da nossa Gerência”, afirmou.
A coordenadora pedagógica da Regional, Manuela Andrade, destacou que a realização da FLICEJA reforça a importância da literatura como ferramenta de transformação social. “O acesso à educação e à cultura é um direito que fortalece a identidade e contribui para a construção de cidadãos conscientes e participativos”, disse.
A FLICEJA segue até novembro nas unidades participantes, com culminância prevista para o dia 27 de novembro. A proposta é fortalecer o evento, ampliando sua duração e incorporando novas ações, de modo a explorar ainda mais as potencialidades culturais e pedagógicas da EJA.
