09 de ago de 2022 - Jornalismo
A Escola Municipal Bosque das Bromélias recebeu a visita na segunda-feira (08), da equipe do Núcleo de Políticas Educacionais das Relações Étnico-Raciais (NUPER), da Secretaria Municipal da Educação (Smed), para realização de atividades extraclasse com alunos e professores. A proposta foi colaborar com o Projeto de Leitura da Educação de Jovens e Adultos (EJA), que discute a temática Identidade.
Participaram do encontro os coordenador do Nuper Gilson Santana, Marcelo Borges da EJA e a Técnica da Smed e professora Adalice Santana. Eles levaram informações sobre a valorização da educação, relações étnico-raciais, ENCCEJA, entre outros.
De acordo com o coordenador Gilson Santana o NUPER contribuiu de forma significativa, e bastante qualitativa para a aprendizagem e autoestima dos alunos e alunas, motivando-os ao processo de cidadania plena, consciente de seus direitos e deveres, desconstruindo todo um arcabouço de NÃOS que os estudantes de escolas públicas da periferia se cansaram de ver, ouvir e sentir.
“Esta ação, nos deu a oportunidade de poder falar com esse público, que anseia por conhecimento e aprendizado, tivemos um contato que favoreceu para uma noite, que despertou aos educandos acreditar em realização de sonhos e acreditar na escola, para transformação da realidade em que cada uma vive. Junto ao corpo docente, que trabalha com parceira com a Comunidade, com cumplicidade e apoio, fortalecendo o trabalho coletivo por uma EJA viva, atuante e transformadora”, pontuou Adalice Santana.
