Projeto de alunos da Rede Municipal é premiado em 1º lugar no 10º Encontro Jovens Cientistas da UFBA

25 de out de 2019 - Jornalismo

Criar um jogo sobre as grandes navegações, traçar toda a rota dos portugueses desde quando saíram de Portugal e invadiram as terras brasileiras. Foi com essa experiência que cinco estudantes do 4º ano da Escola Municipal Nova do Bairro da Paz conquistaram o 1º lugar na categoria Ciência Lúdica (Ensino Fundamental I) do 10º Encontro de Jovens Cientistas da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Orientados pela professora Josefa Rosemary Lira da Silva, os alunos produziram um jogo com o tema “Na Trilha do Descobrimento”, que ficou exposto em um dos stands instalados no  PAF1, em Ondina. A cerimônia de premiação ocorreu na tarde desta sexta-feira, marcando o encerramento do evento.

Durante a semana, Elaine Pires Souza, Fabrício Gabriel Souza e Salmo de Jesus Santos, de 10 anos, Raquel de Jesus Pinheiro, 9, e Maria Luiza Ferreira, 8, apresentaram o projeto para centenas de estudantes e professores, de escolas públicas, particulares e universidades que visitaram os stands. Segundo eles, participar do evento foi uma oportunidade única, pois proporcionou inúmeras descobertas sobre a história do Brasil. “A participação neste encontro de Jovens Cientistas fez com que nós tivéssemos mais interesse e curiosidade em estudar. Aprendi sobre as grandes navegações dos séculos XV e XVI e como aconteceram os fatos”, contou Fabrício Gabriel Souza.

O estudante Salmo de Jesus Santos, 10, quer ser engenheiro mecânico, ambientalista e mestre de capoeira. Ele disse que se debruçar em pesquisas com a orientação da professora ampliou seus conhecimentos e desmistificou a história convencional. “O Brasil não foi descoberto por Pedro Álvares Cabral, as terras brasileiras já eram habitadas pelos índios”, afirmou.

A professora e orientadora do grupo, Josefa Rosemary Lira da Silva, trabalhou com os alunos a sequência didática “Navegar é Preciso” do livro Nossa Rede que sugere a produção de jogos. O grupo foi dividido em duplas que deram início à criação de conteúdos relacionados aos assuntos de história trabalhados em sala de aula. “Depois do jogo pronto, sugeri à gestão a participação deles no Encontro de Jovens Cientistas. A princípio eles ficaram inseguros em relação à apresentação, a maior segurança da criança é quando ela vê que seu professor acredita nela, por esse viés, eles ganharam confiança e deu tudo certo”, explicou. “A participação já representa uma vitória, mas esse é um grande desfecho, com a premiação em primeiro lugar. É muita felicidade. Eles merecem”, comemorou.

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